Dzieci z grupy I – Biedroneczki rozpoczęły działania pod hasłem „W poszukiwaniu wiosny”.
Pierwszym z etapów poszukiwania wiosny był spacer do ogrodu przedszkolnego i na alejki wokół budynku placówki w celu obserwowania zieleniejącej trawy, zwrócenia uwagi na wygląd drzew i krzewów (pojawienie się pąków liści). Jednak największe wrażenie podczas spaceru zrobiły na dzieciach kolorowe wiosenne kwiaty – krokusy i przebiśniegi oraz radośnie śpiewające ptaki. Za oknem już wiosennie i w naszej sali wkrótce wiosna też na dobre się rozgości, bowiem zaczął się sezon na sianie i sadzenie. To doskonała pora, by rozbudzać zainteresowania dzieci zmianami zachodzącymi w przyrodzie, tworząc sytuacje, które powodują zdziwienie, zaciekawienie, poznanie nowego środowiska przyrodniczego. Działanie to służy wprowadzeniu dzieci w obszar edukacji przyrodniczej oraz obserwacji rozwoju roślin. Nabywanie wiedzy poprzez praktyczne działanie jest jednym z najlepszych sposobów uczenia się, toteż dajemy dzieciom możliwość samodzielnego wykonania określonej pracy, a potem wyciągania wniosków na podstawie systematycznych obserwacji. Biedroneczki z zapałem posadziły już w skrzynkach kolorowe bratki i begonie.
Opracowała:
Urszula Gawryś
