W dniu 1 kwietnia 2025 roku w naszym przedszkolu odbył się niezwykły konkurs Logopedyczno-Recytatorski „WIOSENNE WIERSZYKI - LOGOPEDYCZNE ZMAGANIA”.
Celem wydarzenia było rozwijanie umiejętności językowych dzieci, doskonalenie artykulacji oraz zachęcanie do twórczego wyrażania siebie poprzez recytację wierszy związanych z wiosenną tematyką.
W konkursie wzięły udział przedszkolaki, które z zaangażowaniem i radością prezentowały przygotowane wierszyki o tematyce wiosennej. Dzieci recytowały utwory, pełne rymów i rytmu, które nie tylko rozweselały zgromadzoną publiczność, ale także pozwalały im doskonalić umiejętności językowe i artykulacyjne. Dzięki starannemu przygotowaniu, uczestnikom udało się pokonać trudności związane z wyraźnym i płynnych mówieniem, co było jednym z głównych celów konkursu.
Wszystkie dzieci wykazały się ogromnym zaangażowaniem, a ich wystąpienia były pełne ekspresji i emocji, co sprawiło, że każdy z uczestników zasługiwał na gromkie brawa. Jury miało trudne zadanie, ale ostatecznie wyróżniono dzieci, które wykazały się najlepszą dykcją, pamięcią oraz interpretacją wierszy.
Wydarzenie, wniosło do przedszkola wiosenną radość, twórczą atmosferę oraz przekonanie, że nauka może być świetną zabawą. Konkurs stał się także okazją do promocji rozwijania umiejętności językowych, szczególnie wśród najmłodszych, co pozwoliło dzieciom doskonalić swoje umiejętności w przyjaznej i wspierającej atmosferze. To także wspaniałe przypomnienie o tym, jak ważne jest dbanie o poprawność mowy i artykulację już od najmłodszych lat.
Konkurs zakończył się wręczeniem pamiątkowych dyplomów i nagród, a na twarzach dzieci gościły uśmiechy i dumne spojrzenia. Wszyscy uczestnicy, bez względu na wynik, zostali nagrodzeni za swoje starania i wkład w rozwój swoich umiejętności językowych.
„WIOSENNE WIERSZYKI- LOGOPEYCZNE ZMAGANIA” to wyjątkowe wydarzenie, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci zarówno dzieci, jak i nauczycieli, którzy mieli okazję podziwiać swoje przedszkolaki w tej artystycznej i edukacyjnej odsłonie.
Opracowała:
Monika Wójcicka
