W ramach projektu edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny” dzieci z grupy „Sówek” zrealizowały ostatnie zadanie: I jak instrumenty. W trakcie zajęć dzieci kształtowały umiejętność różnicowania bodźców słuchowych oraz rozwijały pamięć słuchową.Zadaniem dzieci było zapamiętanie i odtworzenie usłyszanego rytmu na różnych instrumentach np. tamburynie, dzwonkach, bębenku, kołatce, pałeczkach, trójkącie.
Opracowała:
Klaudia Wachla-Nowakowska
